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中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思

关于坐班,同事们引用得最多的是,白岩松说:“任何一个单位只要到了开始强调考勤、打卡的时候,一定走下坡路”。如果这句话是对的,那为何这么多领导还是要求一定要坐班。带着这样的困惑,我们不禁要思考,为何领导要这么强调坐班,坐班真的能使教师变得优秀,让学校变得强大吗?教师又问什么会反对坐班,坐班真的这么不好,又为何一直存在呢?

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第1张

一、领导为什么要强调坐班

坐班,指规定在指定的办公地点进行办公(一般都有办公桌椅),同时规定无特别事不能长时间离开办公地点,易于管理。很多企业都强调管理,不仅要求坐班,还用各种软件辅助管理,可谓为了效益无所不用其极。于是不知道从何时开始,学校也开始用这样的管理制度试图让教师能在办公室安心办公创造更大的价值,他们有很多很多的理由让他们坚持坐班制度,很奇怪的是很多原来反对坐班的教师一旦走上了领导岗位也会支持坐班制度。我想这可能是站在领导的角度,坐班即便不是尽善尽美,但是如果施行起来,的确是危害最小。起码保障教师很长一段时间是在校工作的没时间去校外做与教学无关的活动。这样对上对下都有交代。

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第2张

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第3张

二、教师为什么反对坐班

其实我想说的是,教师很多时候反对的不是坐班,而是形式主义。教书是一个良心活,有很强的灵活性和创造性,一味的强调坐班,让教师失去了很多空间,体会不到信任,彷佛戴上镣铐的舞者,实在难以跳出优美的舞蹈。教师也想有提高,也要学习很多技能,教师还需要时间陪伴家人,教师还要适当锻炼,身体垮了就无法干革命了。而这一切都是要时间的。

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第4张

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第5张

如果时间允许,我想教师也不是特别反对坐班。我们单位几年前晚自习是要求高三的任课教师坐班的,晚上7点半以后得去办公室,直到学生下自习结束。可能是太不人性化了,毕竟每个教师晚上都有很多自己的事情要处理,所以遭到了太多老师的反对,这几年就没有施行了。其实晚自习坐班的确有一定的好处,这样毕业班的学生如果有问题能够找到老师,及时的解答困惑。记得去年带高三的时候,总有很多老师,他们嘴里喊着反对坐班,但是到了晚自习的点,即使没有晚自习,他们也默默的坐到了办公室。要么查查资料,要么改改作业。我会调侃他们,都不要求晚自习坐班了,你总是抵制坐班,来办公室干嘛,要不要让校长过来看看。其实很多老师,你就是不让他们坐班,只要他们有空余时间,还是很愿意投入时间钻研教学,服务学生的。他们很多时候反对的不是坐班,而是形式主义。

三、只有坐班才能提高教学效率么

谈到坐班,领导总能找到一万条合理的理由,比如坐班有利于学校对教师队伍的管理,教师能有充分的时间进行教学资料的收集整理,教师可以认真的钻研教学理论,遇到问题可以更好的和同行沟通,教师也能有更多的机会和学生接触,了解学生的困惑做到教学相长。这些看似无懈可击的理由完全让我们无力反驳。然而这些理由都是在强调如何提高教学效率如何提高教师的素养,似乎又与坐班没有太大的关联。现实的情况是,每个教师都有繁重的教学任务。每年都有新的考点新的问题,除了在学校要备考、上课、批阅作业还要应付各种会议。回到家庭生活中还要照顾子女关爱老人。坐班很多时候有他的好处,但是很多时候占据了教师的时间,让教师更加焦头烂额。理想很丰满,但是要考虑现实情况,只有处理好了自己的事情,在一个轻松的环境下,教师的效率才会更高,这与坐不坐班似乎没有太大关系。

四、面对一个要求坐班的学校,我们该怎么办

我觉得既然改变不了环境,那就只能适应环境了。人生不可能事事如意事事顺心,总会有或多或少的矛盾让我们解决。况且坐班很多时候的确对我们也没有坏处,与其被动的抵制,不如主动的适应。有空余的时间坐班认真做事,有了提高自然会很高兴开心,时间紧张的时候调整心态,心态好了就可以坦然的面对人和事,把握自己做事的节奏,不被外界环境干扰。与其抱怨要不要坐班,不如抓紧时间做自己应该做的事。自身素质的提高才是教师生存的利器。

结束语:既然无法拒接,那就尽情享受。我们要正确的认识坐班的利弊,合理利用,取其精华,去其糟粕。多学习多提高总是没错的。

六十年代七十年代小学教师晚上坐班备课改作业,现在为什么不坐班?:坐班是什么意思

六、七十年代农民用镰刀收小麦,为什么现在不用了呢?时代不同,人们的思想也不同,行为处事方式也不同。

60年代70年代的老师空闲时间很多,没有乱七八糟的行政任务,学校所受到的行政干预很少,教育部门所设置的课程也很少,老师可以一门心思扑在学生身上。

但现在不同了,乱七八糟的非教育教学任务,不但让老师头疼,而且很多家长也颇有怨言。再加上现在物价飞涨,老师养家糊口都很艰难,不可能把全部心思放在教育上。当然还有评职称,可以说评职称是老师最核心的目标,因为只有评职称,工资才能增长。

总之,时代在变,再想让老师回到六、七十年代的工作模式是不可能的。

中学教师坐班好呢还是不坐班好呢?:坐班是什么意思

(原创)

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个人认为,坐班好!1,教师属于工作人员,实行坐班,就等于上了班,上班坐班,有点上班的样。

2,有利于老师静心备课,批改作业或钻研业务。

3,有利于老师随时业务交流,探讨有关教育教学问题。

4,有利于为学生随时排难解惑。

5,有利于学生家长到校及时与老师勾通。

6,有利于及时处理或协助学校处理突发事件,应急事件。

7,有利于学校的统一管理,严格管理,有利于临时工作调整或安排。

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第6张

当然,老师们大都不希望坐班。一是认为坐班制管理不是人性化管理,二是认为干涉了个人自由,自认为只要没耽误上课批改作业,坐班没啥用,是形式主义。

以上认识也对也不对!

本人也赞同人性化管理,但前提是学校管理每个人要做到真正自律化。即,对学校的一切常规要求做到不打折扣完成。

试问,我们真的能做到自律化吗?如果没有,那还是实行坐班制比较好。不干涉个人自由是对的。但是,任何自由都是在组织纪律和集体主义观念前提下的自由,单一去谈,那是对自由的曲解,只能叫做自由主义。

实际上,任何一个人,无论是干什么工作,让单位制度约束,让工作纪律管制,表面看很不舒服,使人受约束不自在,但实际上对每一个人都是一件好事,因为它彰显着公平,平等,特别是对那些无组织无纪律,我行我素,想干啥就干啥,没有大局意识,无集体无团队观念,个人利益永远是第一位之人相对于那些老实巴脚,任劳任怨,常常以个人利益服从集体利益之人来说,坐班是对的,必须的,也是应该的,不然,那一定会乱套,老实人一定会吃亏。

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第7张

制度,是做好工作的保障,坐班,就是一种制度,也是规距。

各行各业都离不开制度规距,教师也不可能例外。

当今,有很多人浮躁,上班不安生,静不下心,坐不稳办公椅,人在岗,心在外,如此下去,怎能搞好工作?

老师,是个特殊职业,更需沉下心来,潜心研读,细致备课,认真批改,如果连坐班就不能做到,时间无从保障,个人何谈厚积薄发,教好书育好人呢?而从工作角度讲,不坐班,上班时间不足,如何保证作业批改得够量细致认真?偷工减料,敷衍了事,这是必然之做法。

因此,被约束,并不都是坏事,很宽松,并不都是好事。

坐班,还是很有必要的。

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第8张

(以上文中图片均来自《今日头条》)

教师没有课也要坐班,这种制度下,教师可以不上晚自习和早读吗?:坐班是什么意思

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坐班制是指教师在正常上班时间内,除了按课表安排的上课人员外,其余未上课教师包括班主任、教学辅助、后勤服务及管理人员须坚守工作岗位,在备课室、办公室进行备课、批改作业或学习。有些小学的班主任是在本班教室坐班,以便于维持课堂、课间秩序,保证学生安全。一般情况下教师是不能擅自离岗外出。若有情况需要临时处理,需向教务处、值班主管领导打招呼,尤其是班主任要委托临时负责老师,以便及时处理学生中随时出现的意外情况。这种短时间的外出情况也可以不按教师请假对待,以体现学校人性化管理的理念。

坐班制既然作为学校教学管理制度之一,就包含上晚自习和早读两个时段的岗位要求。如寄宿制学校学生周内5天在学校生活,每天安排早读、晚自习便于养成学生自主学习和珍惜时间的良好习惯,在保证足够的锻炼和娱乐活动的前提下,充分利用课余开展朗读、背诵、预习、课外阅读等活动,提高学生核心素养。为了确保早读、晚自习的效果、保证课堂安全,一般是以课表的形式明确到具体跟班教师的,而且在教师绩效考核中计算课时和工作量的。如果没有安排跟班的老师相对可以灵活掌握,但班主任还是要坚持坐班的。因为学生早晨到校晨检、晚自习下后送回宿舍安检这些都属于工作职责范围,这也是为什么班主任工作琐碎繁忙且非常辛苦的原因吧!

我认为,虽然学校管理制度是刚性的,但在执行过程要体现其灵活与柔性的一面,坐班制和早读、晚自习的灵活性并不冲突。管理实践中灵活处理二者之间的关系,既能达到规范教师工作纪律的目的,又能体现人本管理的校园文化优势,激发全体教师工作的积极性和归属感。

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中小学教师上下班需要施行坐班制吗?:坐班是什么意思

中小学教师实行坐班制,这个办法改变不了。

第一。中小学各个班级都有自己的授课表,每个老师 每周的课时数基本不变,有的教师上午有课,有的教师下午有课,有的老师上午和下午都有课。如果取消坐班制,只是说说罢了。因为教师家离单位远近不一,不可能做到按时上课。

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第9张

第二。有些人对教师的工作不了解,只看到一些表象,认为教书匠工作很清闲,上完了课就没事了,其实这是错误的看法,教师上课只是工作的一部分,备课,批改作业,对学生个别辅导,对问题学生做思想工作,政治学习,业务学习,各种表格表册填写,任务量是很大的,工作是很繁忙的。

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第10张

第三。教师发扬无私奉献精神,每天工作勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,尽管在努力的工作,有时还得不到家长的理解和支持,得不到社会的认可,这是教师的悲哀,也是教育的悲哀。

中小学教师有必要坐班吗?为什么?:坐班是什么意思 第11张

教育是百年大计,立国之本。家庭的幸福,国家的昌盛都离不开教育,教师理应得到全社会的尊重 !

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