说说你们特别受不了别人说话用哪个词语吧。:表示帮助别人的词语

  最近楼主玻璃心很严重啊,特别受不了听见别人说“走起”。

  动不动就“走起”

  朋友圈发照片也要附上“XX地方走起!”

  在学校附近小吃部吃个饭走的时候也要喊句“走起”……

  几乎只要不是去上课,去任何地方也要喊一句“走起”

  不知道你生活是有多嗨。

  我知道别人爱怎么说话与我无关,但有的时候就是很讨厌身边的同学说话时候的某些词语,听了浑身起鸡皮疙瘩那种的。

  不知道大家有没有这种时候,或者是楼主玻璃心了,求分享经历或者骂醒!!!

当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人...(转载):表示帮助别人的词语

  看到这个故事很有启发,与大家共享!

  ●在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

  ●事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

  ●许多年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺……”

  ●克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”

  ●正义会传染 邪恶也是如此, 为现在的别人做善事也是为了将来的自己。

   社会就像一缸水, 清水多了, 社会自然会纯。

  希望小悦悦这样的悲剧不再发生,自然而然地帮助他人会让你或你身边的人也有那么一天被别人帮助。。。

[关怀]帮助别人 快乐自己------记正月初六宣城义工火车站 汽车站社会公益活动。。。:表示帮助别人的词语

  2011年2月8日。(正月 初六)当市民还沉静在欢度良宵佳节的时候。随着春节长假的结束,外出工作的人员的争多。宣城的汽车站,火车站肯定会迎来新一轮的出行高峰期。宣城义工在节前积极准备。多方联系。得到了团市委的大力支持。在正月 初六组织人员,对宣城的汽车站,火车站进行了社会公益活动。

   本次活动宣城义工共组织义工20多人。分成2组。分别对汽车站 火车站的出行旅客进行了出行咨询,帮助老人买票,帮助车站打扫卫生,帮助旅客看守行李等活动。由于是分2组。汽车站的活动由小雨22同志负责。汽车站方面的活动不是非常了解。我只对火车的活动进行一次活动阐述。

   上午8点15分左右,就接到指尖流年的电话。问在什么地方集合。刚把电话挂上。叮叮当当的电话又响起。说她已经到了火车站。但没有见到我们。问是不是把集合地点搞错了。在得到肯定的回答之后。在那放心的等待。 在8点35分左右。所有报名参加活动的人员。基本全部到位。活动组织者将人员分成2组。一组去汽车站。二组留在火车站。一组由小雨22同学负责------慢步云端 人定胜天 心若浮萍 皖草心情 海棉 剩下的全部留在火车站。

   在火车站毛书记的引导和支持下。并对我们进行了简单和详细的专业知识的讲解。使得我们在下来的活动中。更加准确有效的为旅客服务。打好了非常有力的基础。我们将留在火车站的人员也进行了分组。一组在旅客的候车大厅。一组在火车站的外围负责旅客打票和一些咨询事务等。。

   候车大厅由 敬亭虎负责。组员有:赤色之颠 费卫鑫 超艺装饰 奇数 负责帮助旅客大厅的一些不文明的现象进行劝导。对乱放的包裹进行清理。并帮助一些包裹多的旅客提运等活动。

   外围组由 大嘴哥负责。组员有 秋夜柔雨 指尖流年 蔡蔡 奔驰的蜗牛 5小萝卜 叮叮当当 小刺猬 等组成。负责旅客打票和一些咨询事务。以及票务区的一些垃圾清理工作。

   花开花落,话说两头。我们先来说说候车大厅。由于是出行高峰期。候车大厅人员非常多。每位旅客基本上全部是大包小包的携带着,如果是几个人一起。上厕所还算方便。但如果是一个人就麻烦了。由于宣城义工有着非常明显的标志。(每位参加活动的人员全部身穿红色马甲)旅客们非常信任的将自己的行李交于身穿红色马甲的义工们看管。在短短的2个多小时的活动中。义工们为旅客看管行李40多件次。受到广大的旅客的一直称赞。特别是一位大妈拉着赤色之颠的手。一直表示感谢她。一个劲的说到。感谢你们。感谢你们。我没想到。宣城也有义工了。我只是大城市见到过。真的没想到宣城也有义工了。这是宣城的骄傲呀。

   候车大厅我们暂且不表。我们在来说说火车站的外围组。秋夜柔雨 见售票大厅有旅客随手丢弃的烟头等物品。就主动找到火车站的工作人员。找来笤帚等物品。清理旅客随手丢弃物品。旅客们见到义工们在清理烟头等物品时。也多非常自觉的不在随手乱丢了。一位70岁左右的老大爷。想买后天去巢湖的车票。由于买票的人非常多,这位70岁左右的老大爷要在几百人的够票队伍中排队买到票。是非常困难的。在指尖流年和5小萝卜的热心帮助下。顺利的买到了去巢湖的车票。老大爷还想拿到钱来感谢。被指尖流年和5小萝卜谢绝了。

   通过2个多小时的火车站活动。宣城义工共为旅客看管行李40余件次。帮助旅客指导和咨询各类事情100余次。服务各类人员100余次。当活动结束时。参加本次活动的义工感触非常深。一至表示这样的活动我们需要多多的开展。帮助别人 快乐自己。赠人玫瑰 手留余香。

   附参加活动的人员名单。如有错误和遗漏。请及时和我们联系:秋夜柔雨 指尖流年 赤色之颠 叮叮当当 慢步云端 大嘴哥 费卫鑫 蔡蔡 敬亭虎 人定胜天 超艺装饰 奇数 心若浮萍 海棉 皖草心情 奔驰的蜗牛 小雨22 小刺猬 5小萝卜 等 谢谢 真诚感谢大家辛勤的付出。。。

说说你们特别受不了别人说话用哪个词语吧。:表示帮助别人的词语 第1张

如何让孩子学会帮助别人与感恩(转载):表示帮助别人的词语

  同学们,广州的特大盛事亚运会马上就要来了,虽然我们不能像火炬手一样传递熊熊烈火的火炬,但是我们依然可以传递星星之火的爱心呢。那么现在江老师就给大家讲一个真实关于爱心的传递的故事。

  在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。

  许多年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”

  克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流:“原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的!”

  同学们,故事是不是很感人呢?大家是不是也想和克雷斯一样在自己最需要帮忙的时候得到其他同学和老师的帮助呢?也许听完这个故事后,有些同学会问:“老师,我的成绩都不好,我没有什么可以帮助别的同学和老师呢。”又或者问:“老师,我愿意帮助同学,但是好像他们都不需要我的帮助啊,我很苦恼呢,怎么办呀?”

  在江老师回答这些同学的提问之前,老师想让同学们再听老师讲一个真实的故事。

  有一个男孩子名叫聪聪,今年开学后就上五年级了,平常生活非常朴素,从不乱花一分钱,在家里也很能帮助爸爸妈妈做家务活,又有礼貌,简直就是人见人爱的好孩子,唯一不太好的就是学习成绩不够理想,总认为自己在拉班的后腿。在开学的某一天,就非常的难过,后来经过班里老师的了解,发现原来他的第一次数学考试不及格了,只考了54分,不知道该怎么办。

  于是老师就把聪聪叫到了办公室,问聪聪:“聪聪,你是不是很想及格呢?”聪聪低下头,很难过的回答道:“是的,我答应过爸爸妈妈考试一定要及格的,但是却没有做到。”刚说完,聪聪的眼泪又流了下来,老师抚摸了一下聪聪的小脑袋,就说:“聪聪啊,老师有个办法或者可以让你及格,但是不一定能够做到,必须靠你自己的力量去完成,你能全心全意地去做吗?”聪聪听完后眼睛一亮,擦干眼泪后声音大了起来:“老师,我会尽力去完成,请您告诉我这个方法好吗?”老师开心地说:“好的。”于是老师悄悄地在聪聪的耳边说起了这个方法……

  “铃、铃、铃”,上课了,老师对着全班同学说:“同学们,今天我们的好朋友聪聪遇到了一个困难,他很想大家能够帮助他,大家说行吗?”有的同学马上说了:“行,没问题。”也有的同学说:“说出来吧,看看什么样的困难”……同学们七嘴八舌地讨论了起来。聪聪在老师和同学的鼓励下,战战兢兢地站了起来说:“我的数学考了54分,我答应了爸爸妈妈这次一定要及格,所以我想找几个同学们帮帮我,每人借给我2分,等我筹够60分,我下次考试还给他。”老师继续补充到:“同学们,大家在做帮不帮聪聪这个决定之前,我们都来想想我们平常得到聪聪的帮忙多不多,我已经想好了,我平常得到他的帮忙很多,他常常帮助我们把班里的卫生搞得非常干净,我们也为他的努力增加了评为卫生文明班的可能,所以我第一个愿意帮助他,我愿意给他2分,还有哪位同学愿意呢?”这个时候班里面好像炸开了锅,大家都纷纷举起手来表示要借给聪聪2分,甚至有些同学说是送的,不用还。

  于是聪聪眼含泪光地走上了讲台,抱着老师哭了起来,梗咽地说:“老师,同学们,谢谢你们,是你们帮助我度过这个困难,我会永远感谢你们。”正在这么感动的时候,忽然有一个同学说了一句话当场让大家笑了起来:“不用谢啊,你加大力气平常也多帮帮我们吧。”于是聪聪便充满笑容地说:“我一定会的。”

  亲爱的同学们,这个故事已经讲完了,你们能从这个故事里面学习到什么呢?让江老师来和大家总结一下吧。

  第一:无论我们成绩好不好,能力高不高,只要我们细心观察,就会发现身边总会有一些同学需要我们的帮助,哪怕是一点点,只要付出帮助了,大家的友谊就会更加坚固;

  第二:帮助别人后,我们不要对方报答自己,只需要对方答应像答应克雷斯一样的承诺;

  第三:只要我们真心真意地帮助了对方,自己会相当的快乐,并且自己也会得到更多人的帮助。

  大家有没有发现,刚才两个故事中提到的克雷斯和那些帮助聪聪的同学们,都在做着同样的事情,就是主动地帮助他人,并且不求回报,后来他们都得到了其他人同样的帮助。这些帮助和感恩的精神真是值得我们去学习啊。

  好了,同学们,江老师今天要讲的故事已经结束啦,大家不妨再去思考一下如何可以怎样找到一些机会帮助别人呢?帮助别人后又该怎样做呢?我想同学们心中已经有了答案了,那就事不宜迟,让我们马上像克雷斯一样来做助人者多助的人吧。

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