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人无信不立,而孟子讲"大人可以无信",怎么理解?:人而无信下一句是什么

这个就很好理解了,首先要知道的是什么是大人,大人是样子的。

孟子在此讲到的大人是有诚信的人,值的交往不用防备的人,是有道德,有修养,有诚信,讲道义的人,不用要求他讲诚信,他一样也可做出有诚信的事。因为他道德修养在那里,不可能做出言而无信的事情,可以给于充分的相信,不要用诚信约束和要求,他一样把事情做好。人无诚信难以立足于天地之间,能够撑起一片天地的人。

值得人们称赞的大人,有威信的人,都是思想素质很高的人,人品绝对没有问题,值得信赖和依托。

人无信不立,而孟子讲"大人可以无信",怎么理解?:人而无信下一句是什么 第1张

孔子认为“人而无信,不知其可也”,如何培养学生诚信品质?:人而无信下一句是什么

"人而无信,不知其可也”出自巜论语.为政》,意思是:人如果连信用都不讲,也不知道他能干成什么事情了。

孔子还说了一句类似的话:"人无信不立”。意思是,人不讲信用,就不能立足于世。

可见信用对人生的重要性,所以对孩子从小要注重诚信品质的培养。那么采用什么方法培养呢?孔子的弟子曾子就给我们做出了示范:

曾子的妻子要去市场,儿子哭着要去。妻子就哄儿说:"你在家等着,我回来了杀猪给你吃。"

妻子回来见曾子正准备杀猪,妻子劝阻他说:"我说杀猪是哄孩子,怎么能真杀呢?"

曾子说:"和小孩子是不能开这种玩笑的。因为小孩子不懂事,现在你如果哄骗他,这就是教导小孩去哄骗他人。这不是教育孩子做人的办法。"

说完,曾子便杀了猪给孩子吃。

人无信不立,而孟子讲"大人可以无信",怎么理解?:人而无信下一句是什么 第2张

曾子杀猪不失信于孩子,目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。这就启示我们,学生诚信的培养关建是大人诚信的示范作用,尤其是家长和老师一言一行都不可去哄骗孩子,要创设一个"言必信"的诚信教育环境,在这种教育生态下,才有利于学生诚信品质的树立。

人无外财不富,马无夜草不肥。这句话是不是有道理?:人而无信下一句是什么

“人无外财不富,马无夜草不肥。“这两句俗语是以前农村老人拿来教育孩子经常用到的。人们对这句话理解各有不同,有褒有贬,下面我说说我对这句话所理解的含义。

人无外财不富:

在这里外财不是让人去做不好的事情发财,而是教导后人要脚踏实地劳动以外,还要能够抓住机遇,这样才能发家致富。比妨以前农村人主要在家老实种地,虽然能够温饱,确不能发财致富。但有一些有远见的年轻人除了种地之外,不会错过抓住一切新生事物的机会,如农闲外出打工,搞水产养殖,搞运输等等,往往这样的人会早早的先富起来。这些都是属于外财,也是能够抓住机遇的结果,所以老人们常拿“人无外财不富”来教育后人,除了要脚踏实地的劳动以外,还要能够发现新生事物去及时实施,这样日子才会越过越好。

马无夜草不肥:

这就比较简单明了啦,因马不是反刍动物,整天劳动,如果只是一天喂三次,马很快就会消化完,到了夜里就会很饿,时间长了马就会变得又瘦又弱,干起活来也没劲,所以每天夜间给马补一次草料,加个餐,这样马才能长得肥壮有力气。

“人无外财不富,马无夜草不肥”,这两句话属同样的道理,马要肥不可缺少夜草,人要富不可缺少外财,所以老人们常把这两句话放在一起来说,起到一个教育和引导后人走向富裕之路,是非常有道理的。

以上是我所理解的、褒义的,这两句俗语的含义,如有不妥,敬请各位斧正!

谢谢邀请!

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“君子和而不同,小人同而不和”是什么意思?:人而无信下一句是什么

古时,君子和而不同,小人同而不和,什么意思?

君子和谐而不与小人勾结,不同流合污。小人结党营私,而同流合污!

君子胸怀宽广,与人融洽相处,重情义,有成人好事之美德。而小人正好相反!

君子能容忍不同的意见和看法,与人赤诚,肝胆相照。小人隐瞒自己的思想,心地猥琐,或者是根本就没有自己的思想立场,阳奉阴为!

当然在实际生活中,要做到一个君子和而不同,并非易事。需要具备相当的德智休养才行!

〈论语〉是孔子集大成之作,其中这些话,在今天,仍然具有积极向上的意义!

谢谢!

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